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快速、安全、有趣地学习阅读：科学出版社 Springer 现在提供成功的“IntraActPlus”学习计划作为交互式应用程序。借助听觉反馈，儿童、不识字的成年人和有移民背景的人可以通过这个应用程序轻松地、在很大程度上独立地学习阅读。免费基础版免费提供试用章节，完整内容可通过应用内购买购买。

开发该应用程序的印刷学习材料“根据 IntraActPlus 概念学习阅读和拼写”（可在 www.springer.com 上找到）多年来一直是教师和学习治疗师的内幕消息，并被使用在资助机构、学校或私人成功被家长使用。这个概念考虑到实验研究，这些实验研究被认为是心理学研究的“里程碑”。该应用程序可以单独使用，也可以与印刷作品一起使用 - 例如，用于旅途中的实践练习。

这个应用程序的特殊功能

    • 易于理解的练习使年幼的孩子能够在很大程度上独立学习。
    • 没有破坏性和分散注意力的刺激，使人们能够全神贯注于各自的学习内容。
    • 集成的音频反馈有助于孩​​子的独立学习，因为它可以从基本词汇以及整个句子中教会孩子和有移民背景的父母正确发音的字母、音节和单词。
    • 新：该应用程序可以通过字母或导航字段的大小以及页面转换速度的单独设置选项来适应有运动和/或感官限制的儿童的需求。
    • 通过小步分级难度级别，避免了过多的要求和错误。这会导致快速的学习成功和高水平的学习动力。
    • 练习非常广泛，每个单独的学习步骤都可以进行足够的重复。
    • 学习者决定自己的学习进度。

应用领域

这款学习应用程序既适合普通儿童和高天赋儿童，也适合有学习困难、阅读障碍、语言障碍儿童和有移民背景的儿童。它可用于幼儿园、学前班、第一和第二小学班级、融合学校和特殊需要学校以及阅读障碍治疗和预防——当然，父母、在家和旅途中都可以使用它。

该应用程序基于科学研究

能够快速、自信和轻松地阅读是获得几乎所有其他学习领域知识的基础。研究表明，阅读技巧较高的孩子会积累更多的词汇量，更好地理解文本，从而获得更多的常识。

为了让读者完全专注于文本的内容，基本技能必须自动化。这种自动化与我们大脑中神经细胞的深刻重组密切相关，只有满足以下条件才有可能：

    1.大量重复
    2. 尽可能无差错的学习

这两个条件在 IntraActPlus 学习材料中针对每个单独的学习步骤实施：

    • 识别字母并将它们翻译成适当的声音
    • 识别拼写特性并将其翻译成相应的语音单位（例如 、、、、、）
    • 组合字母和识别音节和
    • 快速、直观地捕捉单词

有关此应用程序结构的学习理论基础的详细介绍可以在此处下载为 PDF：https://www.intraactplus.de/lesen-und-rechtschreiben-lernen/

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